RSS

пятница, 21 октября 2016 г.

Методы обучения

 Как же долго я не захаживала сюда, сколько воды утекло,  и чем я только не занималась, но вернемся к психологии.
Совсем недавно, в очередной раз выполняя уроки со своим замечательным ребёнком, я поймала себя на мысли, а на сколько физиологично наше образование? В принципе, учитываются ли физиологические особенности детей при построении программ обучения,и на сколько современный педагог владеет этими знаниями, или знания о физиологии остались только в узких кругах учёных. Ну и конечно пришлось воспользоваться помощью глобальной сети. Очередная порция умных и полезных мыслей ниже


пятница, 16 марта 2012 г.

Еще немного о визуализации


очень интересная игра, возможно можно использовать не все слова, однако, для изучения языка или некоторых слов вполне

вторник, 13 сентября 2011 г.

Школьные технологии

Мы на столько привыкли просматривать электронные страницы , что на некоторое время я даже забыла, что есть такое понятие как периодические издания. И тут, благодаря библиотекарю Дворца пионеров и школьников им. Н.К.Крупской, мне попался на глаза чудный журнал. "Школьные технологии". что здесь есть, современные методики преподавание, философские взгляды на педагогическую профессию, раскрытие тайн зарубежного образования, и еще много чего интересного,  над чем можно подумать, поразмышлять взять на вооружение.
ОБЯЗАТЕЛЬНО идите в библиотеку и читайте.
ссылка на Школьные технологии  №2 2006 года

пятница, 29 июля 2011 г.

социальные сети для менеджеров

четверг, 23 июня 2011 г.

Eще немного о WEB 2.0

четверг, 2 июня 2011 г.

Интернет в образовании

В очередной раз, просматривая статьи блогеров-педагогов в интернете, обратила внимание на  то, что педагоги все чаще и чаще, задаются вопросом :
 А что есть такое Интернет в нашей жизне, что могут дать и ЧТО ОТНЯТЬ у нас, у педагогов современные технологии. Вот очередная статья Евгения Патаракина Что в нас меняет Google?
И тут действительно встает вопрос? Что дальше......
Мы меняемся, меняется наше мышление, более того меняется мышление наших детей. Как быть адекватным педагогом?
Ну и соответственно , раз наш блог посвещен психологии тоже, как сопровождать образовательный процесс? Вопросов много, много решений, поживем увидим.....




пятница, 26 ноября 2010 г.

О публичном выступлении

Просматривая посты в twitter наткнулась на весьма интересную презентацию. И вдруг осенило, в настоящий момент, очень много педагогов готовятся к ежегодному конкурсу "Педагог года", и ваяют, я не побоюсь этого  слова, свои "детища" - ПРЕЗЕНТАЦИИ.
Действительно, презентация это очень интересно, она показывает степень владения ИКТ - навыками, но и смотрится со стороны красиво.
Но прежде, чем создавать посмотрите эту презентацию, подумайте, стоит ли тратить много усилий на сопровождение. Быть может стоит задуматься о содержании.